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103.08.30 妹妹：要拿多少筷子，父親：妳自己數
等待點好的早餐送過來。
聽到小女孩的父親：要開學了，妳有缺文具？
姊姊：我看過了，什麼都有。
隔桌的餐送來了，姊妹跑去拿餐具；妹妹回頭問：爸要拿多少？爸：妳自己數
妹妹捉一把又捉一把，拿好叉子的姊姊幫忙拿給妹妹，
妹妹高興的發筷子，第一付拿給爸爸，爸爸很有禮貌的說謝謝，第二付放在姊姊桌上，
最後自己走回位置，高與的吃起早餐。
有時候，教小孩直接給答案，其實，不見得是好的。
這位爸爸給了孩子一個學習的機會，雖然，沒有數對，孩子努力去數數
孩子拿到筷子第一個給了父親，可以推想小孩家教好。
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